Votre recherche : "Accompagnement social"

Afin de dynamiser l'accès à l'emploi du jeune en fin de contrat d'insertion dans la vie sociale (CIVIS), la DGEFP invite à une mobilisation intense de ce dernier et de la mission locale. Un nouveau "parcours d'accès direct à l'emploi" doit permettre cette phase d'accompagnement "courte et plus intense".

Pour accentuer la mobilisation en faveur de l’emploi et lutter contre le chômage de longue durée, le gouvernement consent à "un effort budgétaire supplémentaire de 150 000 contrats aidés par rapport à la loi de finances initiale (LFI) 2016". Au total, 227 000 contrats aidés sont ainsi programmés pour le second semestre.

Comment est mise en œuvre la formation en alternance dite « intégrative », dans le secteur social et médico-social ? Une étude du Céreq constate que cette recherche de qualité s'avère coûteuse et contraignante pour les établissements.

Les directeurs généraux d'agences régionales de santé (ARS) ont reçu des instructions visant à améliorer l'organisation de la prise en charge des addictions en détention. Des directives qui intéresseront notamment les professionnels des unités de consultations et de soins ambulatoires (UCSA) et des centres de soins, d'accompagnement et de prévention en addictologie (CSAPA).

La France ne se distingue pas vraiment pour son accompagnement des personnes souffrant d'un handicap psychique. L'Anap met son nez dans ce dossier épineux. A partir de l'examen d'expérimentations conduites par trois ARS, elle propose un état des lieux des blocages. Avec cette conclusion : difficile d'envisager des progrès réels sans remettre en cause le modèle hospitalo-centré.

Le référentiel d'accès à la prestation de compensation du handicap (PCH) est modifié par un décret du 2 mai. Les objectifs étant d'améliorer l'accès des personnes présentant un handicap psychique, cognitif ou mental à la PCH et de contribuer à une meilleure harmonisation des pratiques des maisons départementales (MDPH).

L'association des instituts thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques (Aire) propose trois jours de réflexion. Cet événement intervient au moment où le fonctionnement en dispositif doit se généraliser sur tout le territoire. Après trois ans d'expérimentation, quel regard porter sur ce nouveau fonctionnement ? Les explications de Gilles Gonnard, président de l'Aire.