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Une école récente sur quatre n'offre pas d'accessibilité en toute autonomie aux élèves handicapés. Et les difficultés se déclinent des escaliers à la cantine en passant par les sanitaires, selon un observatoire de l'accessibilité dans les établissements. Faut-il donc mettre en cause les professionnels du bâtiment ?

Réunir les différents professionnels pour améliorer les parcours des personnes handicapées, depuis la prévention jusqu'aux soins et aux accompagnements : tel est l'objet de la Charte Romain Jacob, dont une version nationale vient d'être signée par trente organisations.

Dans un dossier "Handicap : où en sommes-nous?", la Documentation française propose un intéressant éclairage sur les politiques occidentales en matière d'insertion professionnelle. Où il apparait que la seule réussite significative vient des Pays-Bas. Ce pays a mis en place une législation qui insiste sur la capacité de travail résiduelle des personnes.

Pourquoi les personnes en situation de handicap font-elles des enfants lorsqu'elles vivent à domicile, mais pas en institution ? Malgré de nettes améliorations depuis 2002, l'intimité et la sexualité sont loin d'être évidentes en établissement. Un colloque y a été consacré le 9 février à Quimper. Plus d'un millier de personnes y ont participé. Reportage, premier épisode.