Votre recherche : "Autisme"

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Un audit des formations initiales en travail social (DEES, DEEJE, DEME, DEAMP) révèle que seules 14 % des écoles proposent des contenus conformes aux recommandations de bonnes pratiques HAS-ANESM qui valorisent en matière d'autisme les méthodes comportementales. Les établissements défaillants, ou n'ayant pas répondu, sont tenus de proposer un plan d'actions d'ici la fin mai.
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Selon les associations membres du collectif Autisme, nombre de professionnels refusent toujours de mettre en oeuvre les recommandations de bonnes pratiques HAS/ANESM pour le diagnostic et les interventions en matière d'autisme.