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Le 16 mars, Josef Schovanec présentait les grandes lignes du rapport sur le devenir professionnel des personnes autistes remis récemment à la secrétaire d'Etat Ségolène Neuville. S'appuyant sur un vécu personnel et collectif, ainsi que sur des réflexions systémiques, cet autiste Asperger tord le cou à bien des idées reçues et propose de penser les choses autrement.

Des associations du handicap ont dénoncé des signalements abusifs de parents d'enfants autistes à la protection de l'enfance. En réponse, le gouvernement a décidé de former travailleurs sociaux et magistrats, pour éviter les confusions de diagnostic entre autisme et maltraitance. Mais ce débat en cache un autre, autour des différents types de prise en charge de l'autisme.

En partenariat avec l'Éducation nationale et des communes franciliennes, l'association Appedia-Autisme a développé huit « classes autisme » en milieu ordinaire, avec une pédagogie inspirée de la méthode TEACCH.

Près de 44 % des personnes autistes ont été victimes de maltraitances, selon une étude du Collectif autisme menée auprès de 538 familles. Profitant de la journée mondiale de sensibilisation à l'autisme du 2 avril, les associations ont réclamé une commission d'enquête parlementaire pour faire la lumière sur l'ensemble des blocages dans la prise en charge de l'autisme.

Quelques mois après le lancement du 3e plan autisme qui entend en finir avec une approche psychanalytique jugée inadaptée, où en est-on ? En présence de la ministre en charge du handicap, Autisme France a organisé une journée nationale le 16 novembre pour faire le point. Sa présidente Danièle Langloys plaide pour une transformation en profondeur des pratiques en autisme.