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Les directeurs généraux des agences régionales de santé (ARS) ont enfin reçu les premières instructions cadrant les modalités de mise en œuvre du troisième plan autisme présenté le 2 mai dernier. Parmi leurs priorités : établir leur programmation de places nouvelles (SESSAD, MAS, FAM, etc.).

Le 5 février dernier, le Conseil de l'Europe rendait publique la décision du Comité européen des droits sociaux sur le bien-fondé de la réclamation de l'Action européenne des handicapés (AEH) alléguant que la France ne remplit pas ses obligations concernant l'accès des enfants, adolescents et jeunes adultes autistes à l'éducation et à la formation professionnelle.

Le gouvernement a confirmé l'annonce, début avril, d'un 3e plan autisme. En attendant, la Fegapei verse au débat 45 propositions qui balayent l'ensemble des questions concernant la prise en charge de ce handicap. La fédération insiste sur la nécessité de revoir l'ensemble des fonctionnements basés sur le cloisonnement et la non-prise en compte des angles morts.

"Fournir aux professionnels, aux personnes avec TED [troubles envahissants du développement] et à leur famille un état partagé des connaissances" : tel est l'objectif commun à plusieurs documents que vient de publier la Haute Autorité de santé (HAS). Une mine d'informations pour mieux repérer - et donc traiter - ces troubles dont le plus connus est l'autisme.

Le renforcement de l'offre médico-sociale prévue dans le nouveau plan autisme doit conforter, au sein des établissements et services médico-sociaux (ESMS), les prises en charge éducatives et comportementales. Pour aider à la transformation, les outils des financeurs locaux (CPOM, cahier des charges des évaluations internes et externes, etc.) vont faire l'objet d'une révision.

La Haute autorité de santé et l'Anesm ont publié une recommandation commune sur les interventions éducatives et thérapeutiques en direction des enfants et adolescents autistes. Il est préconisé de mettre en place un projet personnalisé et coordonné d'interventions. Les méthodes inspirées de la psychanalyse sont mises sur la touche, sans être explicitement condamnées.

Nexem a mené, en partenariat avec cinq associations et un laboratoire de recherche, une expérimentation destinée à mesurer l'intérêt éducatif pour les enfants autistes d'un robot nommé Leka. Des conclusions sont attendues pour fin 2018.

En situation financière difficile, l'association Vaincre l'autisme qui gère deux services expérimentaux d'accueil de jeunes autistes a été inspectée par l'Igas. Même si aucun dysfonctionnement grave n'a été identifié, l'inspection demande à l'association une plus grande rigueur dans sa gestion financière et dans sa politique de ressources humaines.

Les robots se développent petit à petit dans les établissements et services des secteurs du handicap et du grand âge. S'ils semblent bien accueillis par la majorité des personnes accompagnées, ils doivent encore s'améliorer au niveau technologique et se développer en collaboration avec des professionnels du secteur formés à leur usage.