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Au terme d’une expérimentation de 3 ans sur l’apport du numérique sur des personnes autistes et déficientes intellectuelles, la Fegapei est désormais convaincue : l’éducation numérique fonctionne. Elle obtient même des résultats spectaculaires et s’impose comme un facteur d’évolution des organisations.

Mesure phare du troisième plan autisme 2013-2017, la création de places d'unités d'enseignement en maternelle dès la rentrée 2014 est encadrée par une instruction publiée le 11 mars. Celle-ci revient par ailleurs sur les créations de places en ESMS en précisant le contenu des plans d'actions régionaux que doivent réaliser pour le 30 juin les ARS.

Une circulaire du 2 mai détaille les priorités de la campagne budgétaire 2017 des établissements et services accueillant des personnes handicapées et des personnes âgées. L'administration y confirme que les effets du CITS ne seront pas supprimés par le jeu des tarifs et que cette nouvelle manne financière pourrait être mobilisée dans le cadre d'une revalorisation salariale.

Mère d'une fille atteinte du syndrome d'Angelman, Sonia Sammou a créé l'outil qu'elle aurait aimé avoir : une box, un site Internet et une application qui délivrent des informations sérieuses, quel que soit le handicap, conçus en lien avec les professionnels médicaux et médico-sociaux.

Voici une sélection d'articles - en lien avec les thématiques traitées dans tsa - repérés cette semaine sur différents sites d'information en ligne. Bonne lecture !

Les agences régionales de santé ont reçu la circulaire de campagne budgétaire des établissements et services médico-sociaux. Dans le secteur des personnes handicapées, les moyens restent prioritairement tournés vers la réduction progressive des listes d'attente, l'accompagnement des handicaps lourds et la prise en compte de l'avancée en âge de la population accueillie.

Fermer progressivement tous les établissements pour personnes en situation de handicap : c'est l'une des recommandations formulées par la rapporteuse spéciale de l'ONU. Une désinstitutionnalisation qui suscite inquiétudes et questionnements. Sauf à engager une vraie transformation de l'offre d'accompagnement, plus respectueuse des droits fondamentaux des personnes.

Un Livre blanc sur le polyhandicap déclinant des tas de recommandations, une tournée des régions pour faire signer un pacte sur ce thème... l'Unapei engage ses forces pour que le polyhandicap cesse d'être le grand oublié des politiques publiques du handicap. Un changement de regard et un engagement des pouvoirs publics sont espérés.

Nouveau dispositif de scolarisation médico-social, les unités d'enseignement pour enfants de moins de 6 ans avec autisme ou autres troubles envahissants du développement (TED) doivent être mises en place au sein des écoles maternelles dès la prochaine rentrée scolaire.