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Nouveau dispositif de scolarisation médico-social, les unités d'enseignement pour enfants de moins de 6 ans avec autisme ou autres troubles envahissants du développement (TED) doivent être mises en place au sein des écoles maternelles dès la prochaine rentrée scolaire.

Au terme d’une expérimentation de 3 ans sur l’apport du numérique sur des personnes autistes et déficientes intellectuelles, la Fegapei est désormais convaincue : l’éducation numérique fonctionne. Elle obtient même des résultats spectaculaires et s’impose comme un facteur d’évolution des organisations.

Une circulaire du 2 mai détaille les priorités de la campagne budgétaire 2017 des établissements et services accueillant des personnes handicapées et des personnes âgées. L'administration y confirme que les effets du CITS ne seront pas supprimés par le jeu des tarifs et que cette nouvelle manne financière pourrait être mobilisée dans le cadre d'une revalorisation salariale.

Le 11 juin, les ministres Jean-Michel Blanquer et Sophie Cluzel ont présenté les grandes lignes du service public de l’école inclusive dont les premières mesures sont détaillées dans une circulaire du 5 juin. Principales nouveautés pour la rentrée de septembre : la création de pôles inclusifs d’accompagnement localisés (PIAL) et de cellules d'écoute et de réponse aux familles.

Dans le secteur handicap, les dernières enquêtes réalisées fin 2018 mettent en exergue un retard conséquent sur la programmation des CPOM ainsi qu’un défaut d’appropriation de la nouvelle nomenclature médico-sociale, souligne l'instruction budgétaire du 25 avril 2019, qui liste par ailleurs les priorités de la campagne 2019 pour les ESMS accueillant des personnes handicapées.

Voici une sélection d'articles - en lien avec les thématiques traitées dans tsa - repérés cette semaine sur différents sites d'information en ligne. Bonne lecture !

Mère d'une fille atteinte du syndrome d'Angelman, Sonia Sammou a créé l'outil qu'elle aurait aimé avoir : une box, un site Internet et une application qui délivrent des informations sérieuses, quel que soit le handicap, conçus en lien avec les professionnels médicaux et médico-sociaux.

Un Livre blanc sur le polyhandicap déclinant des tas de recommandations, une tournée des régions pour faire signer un pacte sur ce thème... l'Unapei engage ses forces pour que le polyhandicap cesse d'être le grand oublié des politiques publiques du handicap. Un changement de regard et un engagement des pouvoirs publics sont espérés.

Fermer progressivement tous les établissements pour personnes en situation de handicap : c'est l'une des recommandations formulées par la rapporteuse spéciale de l'ONU. Une désinstitutionnalisation qui suscite inquiétudes et questionnements. Sauf à engager une vraie transformation de l'offre d'accompagnement, plus respectueuse des droits fondamentaux des personnes.