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L’Assemblée va-t-elle finalement se pencher sur le texte de la députée LREM, généralisant les contrats jeunes majeurs de 18 à 21 ans ? Si le gouvernement semble avoir pris d’autres options, Lyes Louffok, membre du Conseil national de la protection de l’enfance (CNPE), et lui-même ancien enfant placé, explique pourquoi il se mobilise encore pour ce texte.

La Cour de cassation considère comme justifié le licenciement pour faute grave d'un salarié moniteur éducateur qui s'est absenté, sans motif et sans prévenir son employeur, d'une formation qu'il s'était contractuellement engagé à suivre.

Comment une éducatrice, arrivée par la petite porte dans le social, construit son itinéraire professionnel jusqu'à s'engager dans une formation Caferuis pour devenir chef de service ? Stéphanie Roa, étudiante à l'IFTS d'Echirolles, raconte son parcours dans notre série de portraits d'étudiants en travail social qui se poursuit en janvier.

La validation des acquis de l'expérience (VAE) est la troisième voie d'accès aux diplômes, mais elle est en déclin. En 2014, environ 25 700 candidats ont obtenu une validation complète. Les certifications les plus recherchées sont en lien avec le travail social : AVS, CAP petite enfance, éducateur spécialisé, AMP, aide à domicile et moniteur-éducateur...

Notre série "En quête de sens" cherche à mettre en lumière la trajectoire singulière de travailleurs sociaux désireux de partager leurs interrogations, leurs découragements et leurs enthousiasmes sur des métiers aujourd'hui chahutés. Jean-Marie Vauchez, président de l'Ones, éducateur spécialisé et formateur, s'est prêté au jeu.

Les deux cents étudiants de première année à l'Institut régional du travail social de Montrouge ont débuté leur cursus par trois journées d'ateliers créatifs. Au programme : théâtre, danse, marionnettes, land art, atelier d'écriture et bien d'autres activités.

Les recherches qui associent les travailleurs sociaux connaissent un certain engouement. Illustration avec une recherche-action collaborative autour du soutien à la parentalité, initiée en Côte-d'Or, en 2010, sous la houlette de trois chercheurs.

Décidément, l'annonce de Ségolène Neuville sur la non-rétroactivité pour le passage de diplômes de niveau III au niveau II a suscité des réactions. Certaines organisations ont exprimé leur colère. Mais pas l'Anas (assistants sociaux) qui y voit un faux débat et demande de développer les passerelles pour les professionnels. Explications de sa présidente Anne-Brigitte Cosson.