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L'Union nationale des associations de parents de personnes handicapées mentales (Unapei) a organisé le 19 septembre sa première journée consacrée à l'éducation des jeunes handicapés, avec pour maîtres mots le décloisonnement entre médico-social et Éducation nationale. "Il est urgent de créer de vrais parcours, de rompre avec la logique de filières", a insisté Christel Prado.

Les Journées du travail social organisées par la Fnars, les 7 et 8 novembre, ont été l'occasion de réinterroger le rôle communément attendu du travail social. La réflexion s'est notamment penchée sur la pertinence à créer un droit opposable à l'accompagnement social pour tous, afin de sortir de la logique de dispositif. Une solution peu opportune aux yeux de certains.

Dans son 8e rapport annuel, l'Observatoire national de l'enfance en danger insiste sur la participation des familles à leur prise en charge. L'Oned prône la nécessaire diversification des approches théoriques et des pratiques. Pluridisciplinarité, formations à l'interculturel et spécialisation des services en fonction des publics sont notamment mis en avant.

L'association Ruvre des villages d'enfants (OVE), basée à Vaulx-en-Velin, a fait de l'inclusion scolaire une priorité, au moyen notamment d'unités mobiles de soutien à la scolarisation et de dispositifs expérimentaux.

Un an après son ouverture, l'équipe de la première résidence française pour jeunes patients Alzheimer et cérébro-lésés se rend compte qu'elle accueille un public dans un état beaucoup plus avancé qu'elle ne l'aurait imaginé. Et se voit obligée de réviser son projet.

Née il y a une vingtaine d'années, la médiation sociale s'est beaucoup développée depuis. Elle s'est même professionnalisée, avec un soutien important de l'État et des collectivités territoriales. Un groupe de travail interministériel et interpartenarial vient d'ailleurs de publier un rapport très complet, afin qu'elle soit enfin reconnue comme métier.

Un collectif d'étudiants basé à Angers a écrit à la direction régionale de la cohésion sociale pour réclamer la clémence du jury d'examen ainsi que la possibilité d'une session de rattrapage. En cause : l'épreuve du DC4 du diplôme d'Etat d'assistant de service social (DEASS), passé le 7 juin dernier, qu'ils jugent non conforme aux exigences attendues par la réglementation.

La mission des professionnels du social ou du médico-social implique souvent de considérer, voire de toucher le corps de l'usager. Pourtant, ce n'est pas simple. Parler de sa gêne ou de sa peur est nécessaire pour ne pas mettre ses émotions à distance en robotisant ses gestes, mais au contraire soutenir la relation d'aide.

Le DEAES, nouveau diplôme de niveau V qui se substitue aux anciens diplômes d'État d'auxiliaire de vie sociale (DEAVS) et d'aide médico-psychologique (DEAMP), vient enfin de voir le jour. Retour sur la genèse de cette fusion, avec Paul Heulin, directeur d'un centre de formation, impliqué sur ce dossier depuis l'origine.

Deux décrets du 22 mars vont permettre à la réforme de la catégorie B de s'appliquer progressivement dans la fonction publique territoriale (FPT). Des textes spécifiques sont en cours d'élaboration pour la filière médico-sociale. Les syndicats y voient l'occasion d'aborder le dossier de la reconnaissance des travailleurs sociaux à leur juste niveau (niveau licence notamment).