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Espaces d'accueil et d'échanges pour personnes souffrant de handicap, en particulier psychique, les groupes d'entraide mutuelle sont financés depuis le 1er janvier 2011 par les agences régionales de santé. À ce titre, ils doivent se conformer à un nouveau cahier des charges.

Très engagée dans la coopération avec l'Éducation nationale autour de la scolarisation des enfants handicapés, l'association Alefpa, basée à Lille, a fait le point sur les pratiques de ses structures et produit un « guide de la coopération ». Entretien avec son secrétaire général, Philippe Hémez, en cette veille de rentrée.

Créé par l'Adapei 92, le service « Vie dans la Ville » propose aux personnes handicapées mentales ou psychiques, enfants ou adultes, un accompagnement pour des sorties sportives et culturelles. Cette année, une expérimentation est menée dans cinq villes des Hauts-de-Seine.

Depuis le 7 novembre 2016, la réglementation relative à la saisine de l'administration par voie électronique ne concerne plus seulement l'Etat mais aussi les collectivités territoriales et les organismes de sécurité sociale. Il est toutefois prévu des exceptions, à titre temporaire ou définitif, plus particulièrement dans le champ de l'action sociale.

En matière de santé mentale, quelle sera la traduction concrète de la loi santé ? Un rapport missionné en novembre 2014 par la ministre des Affaires sociales et de la Santé aborde le versant opérationnel de la loi. Ces propositions alimenteront les travaux du nouveau Conseil national de la santé mentale, créé le 10 octobre.

L'Education nationale pratiquerait-elle une forme de discrimination sociale en envoyant dans des filières spécialisées ou du handicap des élèves qui pourraient rester dans des classes ordinaires ? Un avis du Conseil économique, social et environnemental (Cese) invite à y réfléchir et plaide pour une suppression du "volet social" en matière d'orientation scolaire.