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Dans un contexte de complexité croissante des dispositifs liés aux politiques sociales et à l'action sociale et médico-sociale, le diplôme d'État d'ingénierie sociale forme des cadres managers et des cadres développeurs capables de manier l'expertise et le conseil, la conception et le développement ainsi que l'évaluation dans les secteurs de l'intervention sociale.

Déclinant les principes de la réforme posés par la loi HPST, un projet de décret fixe le rythme des évaluations internes des établissements et services sociaux et médico-sociaux, les modalités de restitution de ces démarches ainsi que le calendrier des évaluations externes. Le texte fait aujourd'hui l'objet d'une première réunion de concertation avec les professionnels.

Après trois mois de concertation, la députée socialiste du Pas-de-Calais s'apprête à remettre au gouvernement, début juillet, ses propositions pour une refonte du travail social. Brigitte Bourguignon nous dévoile ses conclusions : si elle rejette le scénario de diplômes génériques avec spécialités, elle recommande un tronc commun en début de formation.

Les professionnels de la protection de l'enfance étaient réunis lundi 2 février à Paris pour célébrer les 70 ans de l'ordonnance de 1945. L'occasion de réaffirmer son principe fondateur et d'alerter sur les dérives provoquées par l'exigence de résultats.

Si les conseils généraux devaient finalement disparaître, qui pourrait assumer les dispositifs de protection de l'enfance ? La question, qui a réuni des professionnels du secteur à Paris, reste en suspens. L'essentiel, pour beaucoup, est de préserver une cohérence avec l'action sociale.