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Quelques jours avant la rentrée scolaire, le gouvernement a dévoilé hier son plan visant à professionnaliser les auxiliaires de vie scolaire qui accompagnent au quotidien les enfants handicapés scolarisés en milieu ordinaire. Au programme : un CDI pour les AVS arrivant au terme de 6 ans de CDD, 8 000 contrats aidés en renfort pour la rentrée 2013 et la création d'un diplôme.

Instaurés pour diversifier l'accès à la qualification dans un secteur en tension, la validation des acquis de l'expérience (VAE) et l'apprentissage ont dû vaincre des résistances pour se développer. Si la première décolle, le second reste assez confidentiel. Mais dans les deux cas, la satisfaction des diplômés et des employeurs semble au rendez-vous.

Les centres d'hébergement pourraient ne plus accueillir de sans-abri l'hiver prochain si l'Etat ne s'engage pas à un véritable changement de pratique. La Fédération nationale des associations d'accueil et de réinsertion sociale (Fnars), qui rassemble 90 % de l'offre, vient de voter une résolution en assemblée générale. Les explications de son directeur général, Florent Gueguen.

Alors que la CFTC est engagée aux côtés des grandes organisations syndicales dans les négociations sur la réforme du droit du Travail, son président, Philippe Louis, estime nécessaire d’aborder les nouveaux emplois à domicile liés aux développements des plateformes numériques. Interview.

La convention d'objectifs et de gestion (Cog) signée hier entre l'État et la Caisse nationale des allocations familiales (Cnaf) oriente les moyens de la branche famille de la sécurité sociale pour les cinq prochaines années. Une grande partie des crédits est consacrée au financement du plan de création de 275 000 solutions d'accueil nouvelles pour les jeunes enfants de 0-3ans.

Après avoir raconté le parcours de deux futurs EJE, d'un éducateur spécialisé et d'une assistante sociale, nous avons rendez-vous avec un professionnel de 33 ans qui termine son diplôme d'Etat d'ingénierie sociale (Deis). Yoann raconte ses motivations, les sacrifices qu'il a dû faire et les changements que cette formation a suscités dans sa façon d'exercer ses fonctions.