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La loi relative à l'adaptation de la société au vieillissement du 28 décembre 2015 remplace le congé "de soutien familial", prévu par le code du travail, par un congé de "proche aidant" dont le champ d'application est plus vaste.

Alors que la 14e semaine pour l'emploi des personnes handicapées s'est achevée, le président d'Andicat tire la sonnette d'alarme sur la situation financière des établissements et services d'aide par le travail (Esat). Ces structures, dont l'image est parfois ternie par des pratiques commerciales peu scrupuleuses, subissent de plein fouet la rigueur budgétaire imposée par l'Etat

Une enquête auprès des responsables associatifs employeurs montre qu'ils sont prudents par rapport aux perspectives pour l'année en cours. Sans sombrer dans le catastrophisme, le secteur social se caractérise par une plus forte appréhension vis-à-vis de l'avenir. Le découragement guette nombre des bénévoles.

L'Association nationale des maisons d'enfants à caractère social (Anmecs) s'est constituée fin mars pour proposer une plate-forme de réflexion et de représentation auprès des pouvoirs publics. Francis Robert, son président,
revient sur les enjeux de ce regroupement. Et insiste sur les changements parmi la population accueillie qui supposent de faire évoluer les pratiques.

Le 5 février dernier, le Conseil de l'Europe rendait publique la décision du Comité européen des droits sociaux sur le bien-fondé de la réclamation de l'Action européenne des handicapés (AEH) alléguant que la France ne remplit pas ses obligations concernant l'accès des enfants, adolescents et jeunes adultes autistes à l'éducation et à la formation professionnelle.

En Loire-Atlantique, les groupes « ressources » sont un bel exemple de participation des usagers. Des bénéficiaires du RSA y mènent des actions collectives, siègent en commission locale d'insertion (CLI) et font part de leurs observations pour faire évoluer le dispositif.

Fort de son expérience de consultant et de médiateur, Jean-Louis Deshaies dresse, dans un livre, un tableau très critique du fonctionnement des établissements. Il s'inquiète notamment de l'absence de dialogue, de l'omerta qui règne parfois et du détournement des procédures d'évaluations. Explications.