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Naviguer à vue... C'est ce qu'un certain nombre d'organismes de formation en travail social prévoient pour cette année, tant la réforme des diplômes a dû être préparée dans la hâte et l'incertitude. Sur le terrain, beaucoup reste souvent à faire pour préciser les liens avec les universités, le travail de certification va devoir se poursuivre, et bien des questions demeurent en suspens. Mais la créativité des institutions ne semble pas en reste.

Persistants dans le champ social et médico-social, les stéréotypes de genre influent sur l'orientation des professionnels, l'organisation du travail des équipes et les modalités de prise en charge des usagers. Il y a urgence à les interroger pour que le travail social puisse servir de levier à une moindre reproduction des inégalités sexuées.

Très attendus, les textes réglementaires qui mettent en oeuvre la réforme des diplômes d'assistant de service social, d'éducateur spécialisé, d'éducateur technique spécialisé, d'éducateur de jeunes enfants et de conseiller en économie sociale familiale ont été publiés. Désormais, le grade de licence leur sera conféré de plein droit.

PHILIPPE WEBER