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La direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques (Drees) a dressé le portrait des étudiants inscrits, en 2006, en première année des filières de formation aux métiers du travail social. Sans surprise, l'étude révèle une population étudiante très féminisée et souvent en reprise d'études. Avec toutefois de relatives disparités entre filières.

Afin d'harmoniser les pratiques des agents de l'Etat sur l'ensemble du territoire, la direction générale de l'action sociale (DGAS) a élaboré un guide méthodologique permettant de mieux contrôler la qualité des enseignements dispensés par les établissements de formation préparant aux diplômes de travail social.

La réingénierie des diplômes du travail social entre dans une phase active. Ségolène Neuville, secrétaire d’Etat chargée de la lutte contre l’exclusion, souhaite que la réforme se mette en oeuvre dès la rentrée 2018. Elle espère également que les salariés du privé bénéficieront d'une revalorisation équivalente à celle des personnels sociaux de la fonction publique. Interview.

La perspective d'une rémunération obligatoire des stages dès la fin du deuxième mois (et non plus du troisième) inquiète les professionnels du secteur des formations en travail social. L'AFORTS et le GNI somment l'Etat d'assurer le financement du coût la mesure "pour que les établissements et services sociaux et médico-sociaux puissent accueillir l'ensemble des étudiants".

L'Association française des organismes de formation et de recherche en travail social (AFORTS) et le Groupement national des instituts régionaux du travail social (GNI) se regroupent au sein de l'Union nationale des associations de formation et de recherche en intervention sociale (Unaforis). Les explications d'Olivier Cany, directeur de l'AFORTS.

Il y a un peu plus d'un an, le conseil départemental des Alpes-Maritimes lançait un plan de lutte contre la radicalisation des jeunes. Premier bilan.

Lancée en mars 2016, la page Facebook pour les « partages positifs » entre travailleurs sociaux rassemble près de 500 abonnés. Grincheux s'abstenir.

La Fnars Bourgogne et trois associations européennes ont mené pendant deux ans des travaux sur l'inclusion des personnes précaires en milieu rural.

En France, quatre ou cinq centres de rééducation ont conventionné avec un pair-émulateur. Le centre Rennes Beaulieu est l'un d'eux.

Depuis la rentrée 2007, la formation menant au diplôme d'État d'éducateur spécialisé (DEES) est soumise à de nouvelles exigences censées répondre aux besoins de qualification du secteur et permettre une meilleure articulation avec les autres diplômes en travail social.