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Grand âge, handicap, enfance, insertion : le 1er janvier 2015, le conseil général du Rhône cèdera tous ses champs d'action à la métropole, qui sera alors créée sur le territoire du Grand Lyon. Quel en sera l'impact pour l'action sociale et médico-sociale ? Pour nombre de professionnels, il faudra déjà travailler avec un interlocuteur supplémentaire…

Association de taille modeste, Enfance et Pluriel a choisi de répondre à un appel à projet conjointement avec un opérateur plus important, la Fondation Léopold Bellan.

Le problème posé De nombreux instituts médico- éducatifs (IME) de ma région ont été contrôlés par les inspecteurs de l'agence régionale de santé (ARS) et je redoute que l'IME que je dirige le soit également. Est-on prévenu lorsqu'un contrôle va être réalisé ? Comment s'y préparer ? Combien de temps dure-t-il ? Comment faire pour qu'il se déroule au mieux ?

En Ariège, une Mecs spécialisée accueille des mineurs isolés étrangers depuis 30 ans. Un accompagnement qui favorise l'intégration sociale et professionnelle.

Les réseaux nationaux de l’insertion par l'activité économique (Chantier Ecole, Coorace, Fédération des entreprises d'insertion...) interpellent le gouvernement et les parlementaires pour que des mesures soient prises dans les ordonnances à venir sur le code du travail. Leur souhait ? Améliorer l'accès à la formation des personnes accompagnées par les structures de l'IAE.

Le décret du 20 août 2014 simplifie la réglementation des indemnités journalières (IJ) versées au titre de la maladie et de la maternité ou du risque accidents du travail et maladies professionnelles. Ces dispositions s'appliquent aux IJ versées au titre des arrêts de travail qui débuteront à partir du 1er janvier 2015.

Dans le difficile contexte actuel, comment permettre aux professionnels des Ehpad de ne pas se décourager et s'épuiser ? Un établissement palois a misé sur le confort physique au travail, la prévention santé et des espaces de réflexion clinique et institutionnelle.

Une instruction du 1er août fixe le cadre général de mise en place, à la rentrée scolaire 2018, des cinq premières unités d’enseignement élémentaire autisme (UEEA) prévues dans le cadre de la stratégie nationale pour l'autisme 2018-2022.