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Le premier poste de David B. (1) s'est soldé par un échec. En cause : un contexte compliqué, une inexpérience du poste et une méconnaissance du secteur.

À Paris, une quinzaine d'associations et collectifs citoyens ont cessé leurs activités auprès des réfugiés et demandeurs d'asile ce mardi 9 avril, pour dénoncer l'inaction des pouvoirs publics et plaider pour un accueil digne.

Pris dans le cadre des mesures d'allègement des démarches administratives, un décret du 27 décembre 2018 réforme les durées d'attribution de l'allocation d'éducation de l'enfant handicapé (AEEH). En l'absence de perspective d'amélioration du handicap, elle peut être accordée jusqu'aux 20 ans de l'enfant.

Fin 2008, l'aide sociale à l'enfance de Meurthe-et-Moselle a ouvert le premier Relais éducatif parents-enfants. Une structure innovante où travaille une équipe pluridisciplinaire auprès des familles en « danger ». Objectif : éviter les placements.

Doublement pénalisés, les enfants relevant du handicap et de l’aide sociale à l’enfance (ASE) font toujours les frais de cloisonnements institutionnels. Les professionnels des services de soins spécialisés et d’éducation à domicile (Sessad) se sont interrogés lors de leurs journées nationales sur les moyens d’éviter que ces jeunes ne demeurent d’éternelles « patates chaudes ».

Pour la première fois, les deux acteurs de l’autonomie ont consacré une journée entière, le 30 mai, à échanger sur leurs politiques, pour mieux les ajuster. De cette rencontre nationale, la caisse a tiré une ébauche de méthode pour mieux coopérer. Mais pour les départements, il est aussi question d’argent…

L'agrément de la hausse de la valeur du point dans la branche de l'aide à domicile (BAD) est officiellement acté par arrêté ministériel. D'autres agréments et extensions sont intervenus ces derniers temps : revalorisation du salaire minimum conventionnel dans la CCN 51, hausse de la valeur du point dans les missions locales et PAIO, formation dans la Bass, accord OETH, etc.

La généralisation des contrats pluriannuels d'objectifs et de moyens (CPOM) oblige les directions d'établissements à adopter une stratégie à l'échelle d'un quinquennat. Quels sont les enjeux ? Comment se positionner vis-à-vis de ce basculement ? Quelle marge de manœuvre pour les initiatives individuelles ? Précisions avec Claudy Jarry, président de la Fnadepa.