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Alors que la compétence sociale est largement décentralisée, le rapport du comité action publique 2022 (Cap 22) s'interroge sur la nécessité de maintenir les directions départementales de la cohésion sociale (DDCS) et, par extension, sur le dimensionnement et les missions de la direction générale de la cohésion sociale (DGCS) qui anime ce réseau déconcentré.

De l'urgence à l'accompagnement vers l'intégration, les travailleurs sociaux se retrouvent trop souvent démunis face à l'afflux de migrants sur le sol français. Malgré l'augmentation des places en centres d'accueil pour demandeurs d'asile, les difficultés persistent. De nouvelles réponses, comme l'accueil citoyen, se développent.

Une enquête de la Dares se penche sur le recours à la formation et au tutorat pour les personnes bénéficiant d'un contrat aidé. Moins de la moitié des bénéficiaires ont reçu une formation dans les six mois suivant le début de leur contrat. Les jeunes sont mieux servis que les seniors.

Les 36 organisations qui composent le collectif des associations unies ont appelé le 21 février à des rassemblements, notamment à Paris, pour interpeller les pouvoirs publics sur la situation difficile de l'hébergement. Elles demandent à ce qu'aucune remise à la rue ne soit effectuée sans solution de relogement ou d'hébergement. Illustration de la situation à Toulouse

Depuis le 1er septembre 2017, le cumul de l'allocation de solidarité spécifique avec des rémunérations issues d'activités professionnelles, dispositif dit d'intéressement à la reprise d'activité, obéit à de nouvelles règles. La prime forfaitaire mensuelle est supprimée.

En attendant la future réforme de l'assurance chômage annoncée par Edouard Philippe pour 2018, la convention du 14 avril 2017 entre en vigueur ce 1er octobre 2017, pour ce qui concerne la nouvelle contribution de 0,05 % à la charge des employeurs et, pour l’essentiel des autres mesures, au 1er novembre 2017. Des dispositions qui ne valent que pour les nouveaux entrants.

La Haute autorité de santé publie deux séries de recommandations de bonne pratique sur l'autisme. La première concerne le repérage, le diagnostic et l'évaluation chez l'enfant et l'adolescent. La seconde porte sur les interventions et les parcours de vie de l'adulte. Ces textes sortent alors que se prépare le nouveau plan autisme.