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Comment vivre avec le handicap psychique ? C'est à cette question que l'Inspection générale des affaires sociales (Igas) a consacré l'un de ses derniers rapports. Un long document qui décrit et évalue les modalités de mise en oeuvre des différents dispositifs de prise en charge de ce handicap, reconnu par la loi de 2005.

A l'occasion de son congrès qui se tenait la semaine dernière à Reims, la fédération CFDT santé sociaux a souhaité réfléchir à la place des jeunes professionnels dans le secteur sanitaire, social et médico-social. L'occasion de revenir avec Nathalie Canieux - réélue secrétaire générale - sur le succès de la CFDT lors des dernières mesures de représentativité syndicale.

Selon une étude de la Dares, l'année 2016 a été marquée par une courte baisse des contrats uniques d'insertion et des emplois d'avenir. Cette tendance s'explique surtout par la chute des contrats aidés dans le secteur marchand et de la décrue des emplois d'avenir. Le ciblage sur les publics en difficulté s'est amélioré dans le secteur marchand.

Afin d'apporter une réponse adaptée aux personnes lourdement handicapées qui sont en rupture de parcours de soins et dont l'intégrité est menacée, une nouvelle procédure de prise en compte des situations individuelles critiques a été définie. Qui peut en bénéficier ? Comment est-elle mise en place ?

Dans les unités d'enseignement en maternelle (UEM), les enfants rentrent dans les apprentissages classiques, à leur rythme, grâce à l'accompagnement médico-social. Gros plan sur l'unité de l'école Stéphane Hessel à Saint-Herblain (44).

Avec des crédits budgétaires fixés respectivement à environ 13 milliards et 10 milliards d'euros, les missions "Solidarité, insertion et égalité des chances" et "Travail et emploi" figurent dans le top 10 (4ème et 6ème place) des missions les plus dotées par le projet de loi de finances (PLF) pour 2013.