Votre recherche : "Travail social"

Une vaste enquête de la Drees menée à la fin des années 2000 auprès de 2 589 intervenants à domicile apporte de riches enseignements sur la manière dont les intéressés appréhendent leur parcours professionnel et leurs conditions de travail. Un ressenti qui dépend largement du mode d'exercice du métier (mode prestataire, mandataire ou emploi direct).

L'Assemblée des départements de France (ADF) vient de concrétiser son partenariat avec les principales organisations gestionnaires de services d'aide à domicile, initié en février 2010. Une convention pour une refondation du secteur et la mise en place de préfigurations a été signée ce 21 septembre.

Lors de son 62e congrès des 16 et 17 septembre, l'Unccas s'interrogera sur l'avenir de l'action sociale de proximité à l'aune du nouveau paysage territorial. Les agences régionales de santé et la prochaine réforme des collectivités vont impacter les CCAS/CIAS, nous confie son délégué général, Daniel Zielinski.

La Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques (Drees) publie une étude sur les établissements accueillant des adultes et des familles en difficulté sociale (CHRS, CADA, etc.).

Indemnisations plus rapides, doublement des accompagnements « intensifs », partenariats étendus : la convention qui vient d'être signée par Pôle emploi avec l'Etat et l'Unedic pourrait apporter quelques améliorations concrètes pour les demandeurs d'emploi d'ici à 2018.

Une étude réalisée auprès des assistantes maternelles et dans deux crèches explore la question, sensible, de la façon de gérer ses émotions dans le travail quotidien avec des enfants et avec leurs parents. Où il apparait qu'il faut un vrai savoir-faire pour comprendre les attentes très contradictoires de parents souvent culpabilisés par "l'abandon" de la "chair de leur chair".

Reconduits pour l'année scolaire 2010-2011, les contrats locaux d'accompagnement à la scolarité (CLAS) poursuivront un objectif prioritaire : "offrir aux familles un accompagnement et des conseils dans le cadre du suivi de la scolarité de leur enfant et de leur dialogue avec l'école".